Задачи, стоявшие перед молодежью после окончания Гражданской войны, были грандиозные: восстановить разрушенное народное хозяйство, внедрить в жизнь новые отношения. И комсомольские организации (пока еще немногочисленные) использовали все формы работы: лекции, беседы, концерты, воскресники, журнал «Боевой клич». Комсомольцы активно участвовали в работе местных Советов, профсоюзных организаций.
Одной из государственных задач, в решении которой приняли комсомольцы, была ликвидация неграмотности. Неграмотность в России в те годы была вопиющей. Перепись населения 1897 г. показала, что из 126 млн зарегистрированных при опросе мужчин и женщин грамотных оказалось только 21,1%. Через 20 лет уровень грамотности почти не изменился: 73% населения (старше 9 лет) были элементарно неграмотны.
По этому показателю Россия была последней среди европейских стран. Особенно плохо с грамотностью было на селе. В 1918 г. в декрете за подписью председателя Совета народных комиссаров В.И. Ленина декларировалось: в каждом населенном пункте, где количество неграмотных было более 50 человек, должен быть открыт пункт по ликвидации неграмотности «Ликпункт». Обучение – 3 месяца.
Обучающимся сокращали рабочий день на 2 часа. Работать в ликбезе в порядке трудовой повинности должно было все грамотное население страны с оплатой их труда по нормам работников просвещения. Работа сложная, не хватало не только грамотных, чтобы проводить занятия, но и не было учебников, методической литературы. С упорством комсомольские организации занимались этой работой.
Л.Г.Коргина
«Жила бы страна родная» (часть 2)